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中高考体育分值提高政策下开展体育运动的思考
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摘要
基于近年来国家各级主管部门陆续出台提高中高考体育分值政策的现状,分析了体育运动的益处、如何能够让大众认识到体育课的重要性,结合个人上体育课的体会,从增强体育运动意识、养成良好运动习惯、落实政策法规、运用高科技手段和完善运动设施与场地等方面,在提高中高考体育分值政策的促进下,对如何开展体育运动展开总结思考。
作者
崔云皓
机构地区
北京体育大学体育工程学院
出处
《当代体育》
2022年第40期120-122,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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