体育田径项目教学中提升小学生艺术素养的研究

虽然我国始终将素质教学作为教学重点,并在具体实施过程中取得了显著成效,但从整体角度来看,对于小学生艺术素养的培育仍存在不足,许多教师过于注重学生的成绩提升,没有重视学生的身体状况以及心理健康,导致高分低能现象愈发严重。为此,需要相关学校与教师落实教育一体化政策,实现小学生德智体美劳的综合发展,成为新时代高素质人才。