摘要
当前新课改进一步加强,中学教育工作要着眼于学生成长的整体素质,老师在课堂上应采取相应的方式,调动他们的学习积极性,增强实效性,使他们真正学有所成。在生物课堂教学中,老师应主动地开展学生核心素质的训练,采取相应的教学方法,促进学生的成长,提高课堂效率。初中生物课程对于学生今后的成长有着重大的意义,不仅仅在于学生高中时期还要学习这部分知识,还在于这门课程可以让学生更加深刻地了解生命的意义。因此,在初中生物的教学过程中,老师要有意识地培养学生生物学科的核心素养,帮助他们树立正确的价值观,促进他们将来的健康发展。
