产教融合背景下智能制造生产线安装与调试课程建设研究

产教融合能够促进职业院校人才培养质量的提升,能够促进职业教育的改革和发展,能够有效的解决人才与产业需求的问题。本文在当地产教融合的背景下,结合技工院校的办学特点,基于企业的实际生产项目,借助校企的双师型力量,共同探究“智能制造生产线安装与调试”课程建设,开发课程内容体系,设计基于工作过程的课程项目。