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初中英语课堂师生互动高效策略研究

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摘要 在深化教育体制改革的大背景下,我国的教育事业呈现出了全新的面貌。初中英语教师应当遵循新课程改革的要求,在课堂教学中增强教学的互动性和交流性,提升师生互动的实质意义,真正发挥出师生互动的价值;利用良好的师生互动进行英语教学环节的优化,完善教学结构,提高学生学习英语的效率,协调师生间的关系,为英语课堂教学营造良好的学习氛围和互动氛围,最终通过高效的师生互动创设出高效的英语教学课堂。
作者 陈思美
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第9期175-177,共3页
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