关于解决农村留守儿童心理失范问题的探索

改革开放以来,尤其本世纪二十年来,中国成为世界第二大国,我们用了三十年的时间,走过了西方三百年的路。伴随经济高速发展的,是城市集群的欣欣向荣,伴随城市繁荣发展的,是数以亿计的涌入城市投入建设生产的农民工大军,在他们身后,是成千上万的农村家庭,是亿万的留置在家乡的孩子。在全民教育的背景下,这些孩子,就是我们称谓的留守儿童。