摘要
“百年大计,教育为本”,教育的地位毋庸置疑。在我国可持续发展的战略中,无论是从国家的战略层面,还是从学生和家长的角度,都对教育的地位有清醒的认识。怎么发展教育,是我们永恒的话题,教育既有共性的一面,也有个性的一面,是否采用了正确的教育理念,是培养人才的根本。“双减”政策的出台,正是对这一问题反应的具体方式。但在具体执行过程中,会出现不同的情况和个案,合理的分析现状,并找到合适的解决办法,是我们目前亟待解决的问题。本文从这个角度出发,提出了一些看法和解决的方式,力求为美术素质教育的推行,找到合理的途径。
