核心素养下初中英语阅读教学的策略研究

英语教学是英语课程的重要组成部分,而英语阅读则是英语课程的重要组成部分。在当前的教育领域,教育改革正处于不断深入的阶段,为了贯彻改革的要求必须对教学内容进行调整与优化。阅读是英语教学中不可或缺的一部分,而提高英语教学质量就离不开阅读,同时在进行阅读教学时,也可以提高学生的阅读能力。因此,本文主要探讨了核心素养下如何提高初中英语阅读教学的策略。本论文旨在探讨如何在初中学英语教学中进行有效的阅读设计,从而打造一个高效的英语课堂,为提高学生的核心能力打下坚实的基础。