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结合优质绘本内容,打造趣味化幼儿音乐教学
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摘要
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分。在音乐教学过程中适当结合绘本内容,能更好地激发幼儿的审美能力和想象力。本文简单阐述了幼儿绘本的概念,分析了其对幼儿音乐教学的影响,总结了绘本在幼儿音乐教学中的应用现状,并提出了利用绘本打造趣味化幼儿音乐教学的具体策略,希望能充分发挥绘本的价值,切实提升幼儿音乐教学水平,为幼儿提供一个更具吸引力和趣味性的音乐课堂环境,提高他们对音乐学习的兴趣,为幼儿音乐素养和音乐能力的提高打下良好基础。
作者
王婷婷
机构地区
黑龙江省大庆市铁人学院东湖幼教总园东湖七幼
出处
《儿童绘本》
2022年第27期60-62,共3页
分类号
J [艺术]
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