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传统文化与初中英语教学融合的有效策略
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摘要
英语是初中阶段非常重要的一门学科,并且随着英语这门语言的重要性不断提高,由此使得按照传统方式的应试英语教学方法很难满足现代的英语学习要求。融入中华优秀传统文化的教学模式能够改变我国现有教学体系的格局保障学生在英语教学的过程当中明确中西方文化所存在的差异和不同,树立文化自信,加强学生的思想道德品质修养。
作者
马艳霞
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县城北学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期82-85,共4页
关键词
英语课堂
传统文化
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2022年 第8期
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