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自然拼读在小学英语词汇教学的应用研究
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摘要
随着文化的不断融合,很多时候我们都需要运用英语进行交流。因此现阶段的英语教学不能仅仅训练学生对单词的听、写能力,还要强化读的能力。自然拼读法类似于语文中的拼音拼读,即把不同字母组合在一起,只要掌握了单个字母的发音,运用相关的拼读规则把整个字母联系在一起读出正确发音即可。小学生很容易掌握这种学习词汇的方法,教师在运用自然拼读法时要考虑到多种因素的影响,使该方法的使用更加高效化。
作者
宋瑾
机构地区
河北省张家口市桥西区书院巷小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期66-69,共4页
关键词
英语词汇
自然拼读
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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