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浅析小学语文阅读教学的优化策略
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摘要
在小学语文教学中,阅读是重要的教学内容,其对提高学生的学习能力起到了很大的作用。一方面,学生可以在阅读过程中,不断地获得信息,并将其应用到语文学习中,从而达到对知识的有效吸收。二是有利于提高学生的阅读水平,学生在阅读过程中,吸收古代和现代优秀文化知识,从而充实自己的知识储备。通过阅读提升学生的审美,从而在不知不觉中提升学生的文化素养。因此,在语文阅读教学过程中,教师必须不断改进和完善阅读教学方法,优化小学语文阅读教学,有效提高小学语文教学质量。
作者
陈盈
机构地区
蓝山县楠市中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期35-38,共4页
关键词
小学语文
阅读教学
优化策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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