期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足核心素养优化初中历史课堂教学的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展和教育理念的转变,如何培养学生的学科能力,成为教学探究的重点问题。初中历史教学应注重有效地培养学生的核心能力,将核心素养与初中历史教育教学相结合,促进学生全面、健康的发展。在此基础上,通过对历史核心素养的认识,有助于提高初中历史的教学质量。历史学科的核心素养应体现出鲜明的历史学科特征。它是历史知识,能力,情感,态度和价值观的综合体现。
作者
徐杰
机构地区
开福区清水塘实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期135-137,共3页
关键词
初中历史
核心素养
教学
质量提升
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵才华,李联聪.
学科融合:学生核心素养培养路径探索[J]
.中学历史教学参考,2022(24):36-37.
2
胡玲玲.
初中历史核心素养中“史料实证”培养路径研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(1):105-108.
3
张涛.
以美施教,以乐育人——浅谈核心素养背景下小学音乐教学中道德教育的实践对策[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(9):85-88.
4
王悉颖.
高职眼科教学中课程思政的现状探索与实践优化[J]
.新一代(理论版),2022(24):116-117.
5
郑婷婷.
发挥学习工具功能,促成关键能力生长——以研究课“中国古代的民族关系”为例[J]
.历史教学(上半月),2023(1):45-51.
被引量:1
6
毕华林,王雨.
化学学科育人价值及其实施路径分析[J]
.中小学教材教学,2023(1):40-44.
被引量:2
7
祝军.
初中体育教学中学生核心素养的培养研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(10):48-50.
8
张玉.
巧用三个借助 培养数学量感[J]
.教育实践与研究,2022(34):31-32.
9
王洁.
浅析核心素养下初中信息技术教学中创新能力的培养[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(10):148-151.
10
赵彦肖.
构建基于核心素养课堂新形态——以历史学习“三步曲”为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022(12):96-99.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部