山村幼儿园办园条件现状的调查研究——以剑河县W村幼儿园为例

随着国家对西部学前教育重视程度和支持力度的加大,山村学前教育也在逐步发展,正在由“从无到有”向“从有到优”过渡。本研究以剑河县W村幼儿园为例,通过实地调查、访谈,了解山村幼儿园办园现状,发现存在园舍布局不合理;设施欠缺、设备简陋;活动场地小;师资力量匮乏、教师专业化水平低等问题。提出:合理利用自然环境,改善山村幼儿园的教育环境、增加山村幼儿园学前教育资源投入、多举措提高山村幼儿教师的专业水平等建议。