摘要
田径是学校体育教学的重要内容,是所有运动项目的基础所在,更是促进学生身心健康发展的关键,适当进行田径运动,有利于改善人们的身心素质,特别是在增强人们速度、耐力和力量方面有着很大的促进作用。评价始终是教育教学中不可或缺的环节,具有检验、激励等多种功能,科学、合理的评价,不仅可以检验学生的学习效果,而且能够帮助授课老师改善教学方案,让教学活动更加适合学生的身心特点,以此来获得事半功倍的教学效果。在田径教学日益得到重视的背景下,如何发挥评价的导向性作用,激发学生参与田径运动的热情,实现“以评价促发展”的教育评价目标,成为体育老师关注的热点话题。基于此,文章将探讨评价在田径教学中的重要性,分析现阶段田径教学评价的现状,提出教育评价改革背景下田径教学评价的创新策略。
