基于“育训并举并重”的“双培”育人模式探究

职业学校教育与职业培训并举并重是构建现代职业教育体系、优化职业教育类型特征的重要内容。育训并举并重对职业院校来说,不仅要在学历教育外开展服务技能社会其他劳动者的技能培训,也指要在学历教育中同时融入职业培训、职业资格证书、职业等级证书等社会化培训内容以提升学生就业能力。这意味着职业院校要针对两类学习对象调整培养目标、重构育人标准,在课证融通、产教融合、赛创结合中进行教育教学改革。