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“岗课赛证”融通的新媒体运营课程设计研究

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摘要 “职教20条”印发之后,目前,国内职业院校课程设计开发是以“岗课赛证”融通的课程设计开发为主要发展方向。本文从岗位调研、证书标准分析、竞赛标准分析进行课程设计实施,让“岗课赛证”在新媒体运营课程中得到应用。
作者 王婵娟
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第17期0193-0195,共3页
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