摘要
随着我国体育事业的不断发展,课内外一体化教学模式愈发受到高校的重视与研究,已然成为一种重要的体育教学手段。我们可以看到:当下高校体育教育运行体系中,课内外一体化教学模式在很大程度上贯彻了“健康第一”的指导思想,亦适应于新时期中共中央、国务院《关于进一步发展体育运动的通知》。对此,人们理应厘清三大问题:为何提出课内一体化要求,如何理解相关问题,以及在课内外一体化教学视域下怎样推进高校体育教学改革研究。本文采用逻辑分析法、文献资料法和归纳研究法,以国内外一体化教学为视角,对我国高校的体育改革现状做出相关分析与说明,并从中总结、提出相关建设方案,以期助力改善高校体育课程教学。