摘要
在我国几千年的发展历史下,不仅诞生了许多传统文化,其文化的载体也更为多元化,如书法、绘画、歌曲、体育等,无论哪种载体背后,所蕴含着教育价值都非常深远。中职体育教师在教学过程中要想全面落实素质教学体系,促进学生全面发展,培养学生的人生观和价值观,让学生成为时代所需的技术型人才,就需要做好传统文化教学工作,让学生在各类体育项目过程中感受我国传统文化的特性,培养学生的团结协作意识,让学生了解我国社会主义核心价值观,为学生灌输民族共同体理念。教师在教学过程中要做好研究,根据当地院校的实际情况,合理利用各类教学资源,加大本土资源研发力度,挖掘当地的人文风情,掌握不同的民族传统体育项目,根据中职体育教学目标进行融合,保证其融合质量与效率,切实提高体育教学水平。为此,本文就以中职体育教学为例,对如何融入民族传统体育文化的方式进行深入分析。
