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合作学习在高中生物教学中的高效运用
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摘要
高中生物教学应跟上教学改革的步伐,注重学生的学科素养培养,提升学生的合作探究能力。本文探讨了高中生物课程中合作学习的重要性,分析高中生物合作学习中存在的问题,提出合作学习在高中生物教学中的应用策略。课堂教学以学生为本,制定合理的合作教学目标,进行合理的分组,重视小组合作学习评价,采用信息技术助力小组合作学习。帮助学生掌握学习的方法和技巧,促进学生的能力发展。
作者
李正惠
机构地区
四川省武胜中学校
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第7期139-141,共3页
关键词
合作学习
高中生物
高效运用
分类号
G [文化科学]
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