学科核心素养背景下高中化学教学模式的创新

课程改革深化推进,“核心素养”一词引起人们的重视,必须改革传统的课堂教学,创新教学模式,提高学生核心素养。为此,本文从整合知识,理解本质知识;创设情境,培养学生迁移能力;开展化学实践活动,培养学生化学学科思维;预留足够空间,提高学生探究能力等方面探讨如何在学科核心素养背景下创新高中化学教学模式,供参考。