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浅谈聋校多元化语文教学

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摘要 多元化语文教学是聋校教学发展的必然趋势。这种教学的多元化在聋校语文教学中体现得十分充分,这是因为语文学科肩负着聋生学习文化知识、学习语言和发展思维多项任务决定的。在这种多元化的教学选择中直接体现了我们教育工作者的教育理念。
作者 李英
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第5期145-147,共3页

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