高中英语教学中自主学习策略的应用

英语新课程标准指出,新时代的英语教学目标不仅仅是让学生在应试考试中取得理想的分数,更重要的是要在语言教学中加强观察、思考、想象、交流与合作的意识。培养学生表达精神情感和理解社会的能力,以“活到老,学到老”的理念培养学生自主学习的能力。在高中英语教学中,教师应适应新课程标准,转变角色把更多的时间给学生,指导学生进行自主、合作、创新形式学习,提高英语基本技能和自主发展的英语技能,提高他们的整体素质。