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全程健康教育模式应用于慢性肾病护理管理中的效果分析

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摘要 对慢性肾病患者实施全程健康教育,并探析其价值和意义。方法 80例慢性肾病患者按收治先后及实施护理方案不同分组,2021.4-2021.10收治的40例纳入对照组(仅实施常规教育),而将202.11-2022.4收治的40例实施了全程健康教育的患者纳入观察组。比较两组患者的干预效果(慢性肾病的疾病知识达标率、饮食依从情况及遵医嘱用药情况)、自评焦虑得分(SAS)、自评抑郁得分(SDS)、生活质量及护理满意度情况。结果 疾病知识达标情况、饮食情况、用药情况组间相比,观察组有明显优势(P<0.05)。干预后,两组SAS、SDS评分改善显著,观察组更明显(P<0.05)。生活质量、满意度方面,观察组占优势(P<0.05)。结论 全程健康教育用于慢性肾病患者效果显著,有重要的运用价值和意义。
作者 秦珊 陈紫梅
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