摘要
研究南海区高危儿随访中应用多学科协作管理模式的应用价值。方法 选取2020年1月至2021年12月在我院出生的高危儿共200例,按照随机数字表法将所有符合入组标准的高危儿分为观察组和对照组,每组各100例,观察组采取多学科协作管理模式,对照组利用常规单一管理,分析对比6月龄体格发育指标(身长、体重、头围)、采用盖什尔发育测量量表,在6月龄、12月龄(早产儿矫正月龄)时测量两组发育商,包括适应性、大运动、精细动作、语言、个人-社交等 5 个能区;高危儿随访家长依从率。结果 观察组身长、体重、头围发育情况,以及随访过程中家长依从率均显著优于对照组,存在统计学对比意义(P<0.05);观察组6月龄、12月龄各能区发育量评分均高于对照组(P<0.05)。结论 多学科合作的团队在高危儿随访管理的各个环节中密切配合,能充分发挥各专业所长,有助于将高危儿发育风险降至最低。
