摘要
创新创业课程是培养学生创新创业能力最直接有效的途径,是创新创业教育的重要组成部分。基于OBE理念,以教学目标/成果为导向,针对现有课程教学存在的课程教学实效性不强、考核特色不明和教学目标实践性不强等主要问题,提出了从教学内容、教学环境、教学手段和教学时间四个方面构建教学新模式;从专业特色角度结合社会发展和企业需求,打造导师队伍;从实践教学角度出发,提出了搭建课程实践平台、综合实践平台和创新创业训练平台的“三位一体”的创新创业实践教学平台。
基金
2020江西省“十三五”教育规划资助项目“大学生创新创业能力第二课堂跨校协同培育机制研究”(20YB086)。