摘要
德育是“五育”之首,各学校要担负起立德树人的根本任务,深化课程改革,积极落实“五育”并举的策略,努力构建德、智、体、美、劳融合育人体系。在新时代背景下,学校在开展知识教育、道德教育、体育教学的基础上还要加强美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生的审美水平和人文素养。教育和引导学生崇尚劳动、尊重劳动,使其懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。在教育教学中,通过各种教育教学活动,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,开创“融合育人”之路,提高育人效果,有效地促进学校内涵式发展,高质量地促进学生全面发展。
