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如何在小学科学教学实践中培养学生的科学素养
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摘要
小学科学课堂能够引导学生以科学思维来探索客观世界,在提升学生对客观世界的认识水平,养成科学的态度,掌握科学的学习方法发挥着十分重要的作用。同时学生也将具有很强的科学技术运用能力,为学生掌握科学知识奠定坚实的基础。本文分析小学科学课程教学的价值与意义,与实践在小学科学教学中的重要性,重点论述在小学科学课程教学中如何培养学生的科学素养,针对性地提出了具体策略,以期能够强化小学科学教学实践水准,仅供学界参考。
作者
程永良
机构地区
墨竹工卡县南京实验小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第17期154-156,共3页
关键词
小学科学
教学实践
学生
科学素养
策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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