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体验式教学在小学信息技术课堂中的运用
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摘要
在小学信息技术教学中,教师要关注学生的活动体验,要营造互动的氛围,促进学生之间的互动交流,以发展学生的思维,培养他们的技能,提升他们解决实际问题的能力。本文主要从创设情境、巧妙引导、营造氛围、实践探究等角度阐述小学信息技术体验式教学的有效策略。
作者
杨超
机构地区
江苏省滨海现代农业产业园区中心小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第17期85-87,共3页
关键词
小学信息技术
体验式学习
信息素养
分类号
G [文化科学]
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