摘要
高中时期是学生建立人生观、世界观以及价值观都十分关键的时期,随着现代社会的不断影响,很多高中学生在成长期间总是能接收到不同程度的信息,造成高中学生在成长过程中或多或少的出现了一定的心理疑问,对学生的心理健康教育造成了一定的影响。对此,高中教师应对学生进行正确的心理引导以及心理干预,培养高中学生健康的心理以及健全的人格。本文主要研究高中时期学生的心理健康教育课程的实际意义,以及当前高中心理健康教育工作存在的问题,并深入研究如何有效提高高中学生心理健康教育工作的开展,促进现代高中心理健康教育工作的顺利开展。