心理健康教育在高中英语教学中的渗透探究

随着新课程改革的推进,心理健康教育受到了教育部门的重视,教育者越来越关注学生的心理状态和心理素质。学生的心理素质水平直接影响着学习效果,因此,在高中英语课程教学中,教师要渗透心理健康教育,为学生营造和谐愉悦的学习环境,消除学生对英语的畏惧心理和抵触情绪,提高学生的学习积极性。本文将简要阐述心理健康教育与英语教育之间的关系,并分析当前高中英语教学中渗透心理健康教育存在的问题,基于教学现状探究有效的策略,将心理健康教育与高中英语课程深度融合,提高教学质量。