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高中语文教学实施审美教育的实践与探索
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摘要
在新时期背景下,除了智育教育引起关注之外,美育也是教师需要关注的重要内容。通过美育教育,能够帮助学生在学习的过程中得到良好的教育引导,发展学生的人文素养。而为了推动美育教育工作的有序进行,教师需要围绕着现阶段的教学情况进行分析,为学生开展审美教学,提升目前的教学实效,由此,本文就以高中语文学科为例,论析审美教学在高中语文教学中的实践策略。
作者
刘丹丹
机构地区
江苏省高邮第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期48-51,共4页
关键词
高中语文教学
审美教育
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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