案例教学与翻转课堂在经济学教学中的运用

近年来,随着高校改革进程的加快,依靠创新高校学生的教育和管理越来越重要。在进行学生教育管理时,将创新思想融入学生教育教学管理的全过程,及时反馈学生的个性化需求和实际问题,为学生教育管理探索一条新途径。本文结合翻转与案例化,分析当前高校学生教育管理中的实际问题,探索翻转课堂和案例教学在高校学生教育教学中的应用价值和应用路径,以期为当前高校学生教育教学的不断完善提供有效的参考。