摘要
对孤独症患者在康复治疗中应用综合康复训练的效果进行探究,为临床治疗孤独症患儿提供一定的依据。方法 收集在我院接受康复治疗的80例孤独症患儿临床资料,并按照入院顺序随机设置成观察组和对照组,分别实施综合康复训练和常规康复训练,将两组患儿的各个评价指标进行对比和评价。结果 通过对比和分析两组患儿的相关统计数据结果显示,观察组患儿均优于对照组患儿,(P<0.05)。结论 孤独症患儿康复治疗中综合康复训练发挥着重要的作用,其是一种有效的治疗手段,其能够使患儿的临床症状得到显著改善,促进其发展能力的进一步提升。
