数字治理嵌入高校管理学课程教学的实践路径探析

在信息化技术快速发展的时代背景下,厘清数字治理与高校管理学课程教学之间的内在逻辑关系,在明确将数字治理嵌入高校管理学课程教学价值归旨的基础上探索具体实践路径,是为国家治理体系和治理能力现代化建设培养高质量数字治理人才的题中应有之义,有助于回答好“培养什么样的数字治理人才”、“为谁培养数字治理人才”、“如何培养数字治理人才”的根本性问题。