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初中班主任如何开展班级管理工作
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摘要
初中班级的有效管理通常对学生后期的生活与学习有着重要影响,初中生虽然性格活泼好动,自我意识不断增强,但是具有叛逆性,判断力与自控能力相对较差。初中班主任需承担责任与义务,对学生心理特点进行了解,并与新课改教学目标相结合,促进管理理念与方式的转变,从而使班级管理的水平与质量得以提高的同时,促使学生全面发展。
作者
张璟豪
机构地区
江西省上饶市铅山县虹桥中学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第7期73-75,共3页
关键词
初中班主任
班级管理工作
开展策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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