浅析数形结合思想在初中数学教学中的应用

随着新课改的持续深化,固化的初中数学教学方式弊端凸显,难以让学生获得良好的学习体验,不能适应新时期的教育教学需求。初中数学教师为了能够对整体数学课堂内容进行更加直观与形象化的展现,使学生能够对教学内容予以有效理解,使学生的数学兴趣能够得到提升,在数学教学过程中会对数形结合的教学思想予以有效应用;而在新课标的理念之下,充分地将数学结合的理念应用初中数学课堂教学过程中,能够使学生的学习积极性大幅度激发,并且使数学课堂的教育质量得到进一步的提升。