高职英语阅读中提升英语交际能力的研究

语言性质的学科在教学过程中听说读写是其基本的组成部分,当然听和读是主要的输入,而说和写则是主要的输出。那么在学科教学过程中可以发现,学生的读与说是统一的,教师可以将口语以及写作教学进行学科教学的相融合,通过课堂中的优化教学环节积极调整,以此提高学生的表达水平,增强学生的学科学习能力。在英语学科教学过程中,由于英语学科是语言性质的学科,要求学生在学习过程中需要重点提高自身的独立交际能力。当然交际能力也是尤为重要的环节,通过教师对课堂内容的逐渐引导,强化学生的学习效果。