核心素养下职业高中英语听说交际能力的培养研究

全球一体化和新课标核心素养视域下,职业高中英语听说交际能力的培养具有重要的意义和作用.新课标关于职场语言沟通核心素养要求学生发展听说等英语技能,听说沟通能力培养目标为学生能够听懂语篇的意义和情感,进行口头沟通和交流.为了达成这一目标,英语教师需要结合英语听说教学的特点,通过注重听说能力培养、有效融合、创设情境、设计语言实践活动、运用任务型教学方法、课堂内外实践结合、培养学生非智力因素、调动学生多种感官协调参与、运用多媒体技术优化课堂教学等方式,实现对学生英语听说交际能力的有效培养.