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小学英语阅读教学的有效方法分析

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摘要 小学英语隶属于语言类学科,对于这一类别的学科而言,阅读能力是非常重要的,其在英语试卷中的分数占比也较大,因此如何提高小学生们的英语阅读能力便成为了一个值得研究的课题。统筹来说,在新课标英语教材的基础上,教师们若要提高小学英语阅读教学的有效性那么就必须讲究教学策略,灵活变通,让英语教学紧跟时代的步伐。
作者 龚辉林
出处 《世纪之星—小学版》 2022年第14期145-147,共3页

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