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“互联网+”环境下中职生英语自主学习能力培养研究
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摘要
自主学习是英语学科核心素养之一,自主学习能力是学生可持续学习的重要保障,加强自主学习能力的培养,促进中职生自主学习能力发展是当下中职各学科教学的重要任务之一。本文立足互联网+背景,阐述中职学生自主学习能力培养的必要性,提出挖掘网络教学资源激发自主学习兴趣,构建在线学习平台满足自主学习需求,基于网络学习平台传授自主学习方法和加强在线学习训练提高自主学习能力等策略,旨在促进中职生英语自主学习能力顺利发展。
作者
黎楚彤
机构地区
广州市番禺区工商职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期103-105,共3页
关键词
中职英语
自主学习
互联网+
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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