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浅谈音乐疏导在职高生心理健康教育中的应用
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摘要
近年来,随着国家对职业院校的重视与扶持,高职院校的学生数量直线上升。高职院校的学生往往来自于不同地区,不仅性格特点存在差异,其身心思维、生活习惯都各有不同,越来越多的调查表明,职高生普遍存在心理压力大,焦虑不安等心理健康问题,因此对职高生开展心理健康教育尤为重要。音乐作为舒缓情绪,放松身心的重要工具,是疏导职高生心理健康的必要手段。本文将立足于音乐教学角度,谈一谈音乐疏导在职高生心理健康教育中的具体应用。
作者
闫小剑
机构地区
山西省吕梁市柳林县高级职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期136-138,共3页
关键词
音乐疏导
职高生
心理健康
应用策略
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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