教育公平视角下高职院校学生资助问题与策略研究

作为高校资助工作的重要环节,高职院校的学生资助问题受到高度的关注。加强高职教育资助体系建设,有助于推动我国教育公平的发展,也会对社会、学校以及学生个人产生积极深远的影响。本文针对高职院校学生资助认定方法不够科学、具体环节不够完善、资助学生的心理健康值得重视等问题,探讨相对应的解决策略,切实提升高职院校资助工作的实效性,实现高职院校的立德树人的教育目标。