大数据背景下工程管理教育创新模式构建

现阶段网络的应用已经成为教育发展的必然趋势,专业课程教育与社会紧密相连,想要培养出符合社会需求的专业性人才,就需要在教学过程中引入成熟的信息技术,提高专业课程教学质量,提升学习效率。本文着重分析高校专业教育中的工程管理教育,对其融入大数据的必要性和背景进行分析,探讨当前阶段社会对工程管理专业人才的能力需求以及如何构建创新模式,希望通过这篇文章的探讨能够进一步提高工程管理教育的质量和效果,实现对专业学生的综合性培养。