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生物统计学课程思政的探索与讨论
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摘要
“课程思政”是高校立德树人培养大学生具有民族自豪感、社会责任感和历史使命感的有效方式,目前“课程思政”已成为高校本科教学改革和创新的主流方向。生物统计学贯穿辩证思维,是课程思政必不可少的教学平台。在前期教学过程中,主讲老师已经有意识地融入思政教育,并取得一定效果,但距离培养出德才兼备的人才还有一段距离,本文就《生物统计学》中的课程思政进行探索。
作者
王凯
机构地区
仲恺农业工程学院农业与生物学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第9期158-160,共3页
基金
国家自然科学基金青年项目,21803079。
关键词
“课程思政”
立德树人
教学改革
创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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