期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《互联网思维》课程中的思政教育元素挖掘
下载PDF
职称材料
导出
摘要
武汉大学开设的“互联网思维”课程拥有丰富的思政教育元素,该课程是立足国情的创业类课程,从课程的引子开始就紧扣时代脉搏。“互联网思维”课程中通过案例穿插了爱国主义教育。该课程通过深入分析互联网时代的商业模式,扣紧了马克思主义劳动价值理论。该课程引导了学生树立正确的职业观。该课程通过实践培养了学生的集体主义精神。
作者
陆一
赵健
机构地区
武汉大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期196-199,共4页
关键词
互联网思维
爱国主义
集体主义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘兴宇,张伟,马锐.
引入场域,实践引领——播音主持专业硕士实践培养路径创新[J]
.新闻文化建设,2022(24):190-192.
被引量:1
2
林伯海,马宁.
习近平关于工匠精神重要论述的生成、意蕴及实践路径[J]
.思想教育研究,2021(12):21-24.
被引量:21
3
白彦,李国正.
管理类专业课程引导大学生社会主义核心价值观培育的理论建构[J]
.中国高等教育,2022(23):21-23.
被引量:6
4
柏菊英,祝成彦.
紧扣时代脉搏 培育时代新人——巧用时事赋能小学道德与法治教学[J]
.新校园,2023(2):19-21.
被引量:1
5
陈彦琪.
浅谈生态学视角下幼儿“亲自然”的课程研究[J]
.当代家庭教育,2022(29):61-64.
被引量:2
6
李旬强,宋培健,刘丙敏.
煤化工产业碳减排研究[J]
.石油化工建设,2022,44(11):74-76.
7
左莹莹.
高校开展大学生创新创业教育方法探析——评《大学生双创教育的理论与实践》[J]
.中国高校科技,2022(11).
被引量:2
8
谢艳霞,刘志,邹梨花,王洪杰,韩旭,凤权.
基于产教研融合视角的“粘合剂与助剂”课程教学案例的构建与应用[J]
.高分子通报,2023,36(1):130-134.
被引量:1
9
陈硕军.
高中语文教育中爱国情怀文化的渗透探究[J]
.中华活页文选(高中版),2023(2):3-5.
10
林秀英.
基于小组合作学习的高中物理高效课堂策略研究[J]
.当代家庭教育,2022(28):109-112.
被引量:2
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部