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《互联网思维》课程中的思政教育元素挖掘

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摘要 武汉大学开设的“互联网思维”课程拥有丰富的思政教育元素,该课程是立足国情的创业类课程,从课程的引子开始就紧扣时代脉搏。“互联网思维”课程中通过案例穿插了爱国主义教育。该课程通过深入分析互联网时代的商业模式,扣紧了马克思主义劳动价值理论。该课程引导了学生树立正确的职业观。该课程通过实践培养了学生的集体主义精神。
作者 陆一 赵健
机构地区 武汉大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期196-199,共4页
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