摘要
教学课程改革在不断完善的同时,教育部门对于小学语文教学也提出了更多的要求,在语文教学中,也需要进一步的传承中华优秀传统文化,不断提升学生的文学素养,使学生对中华优秀传统文化有更多的认识和了解。学校作为教书育人的场所,也应该承担起这份责任,在小学语文教学中,教师也应该积极地将传统文化渗透到课堂之中,使学生能够对传统文化有更多的了解和认识。本文主要围绕小学语文教学中渗透中华传统文化的具体意义,同时分析了当前存在的问题和现状,进一步提出了在小学语文教学中传承中华优秀传统文化的具体策略,希望能够为小学教育传承中华优秀传统文化提供一定的参考。
