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儿童绘本在小学美术教学中的应用研究——基于江西某小学问卷调查数据分析
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摘要
小学生学习美术的兴趣是提高小学美术教学质量的前提,而对于小学生而言,"儿童绘本"比较符合他们的年龄特点和心理特点,并且绘本中五颜六色的内容可以培养他们学习美术的兴趣,进而提升他们的美术素养.本文运用问卷法以江西某小学问卷调查数据为基础,结合儿童绘本在小学美术教学中的实例和具体实施效果,分析了目前儿童绘本教材在小学美术艺术教育中的作用,找出儿童绘本在小学美术教学中的问题,并提出了相应的改进对策。希望本文的研究能够为小学美术教育提供有益思路和建议。
作者
谢亚磊
机构地区
井冈山市毛泽东红军学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期209-212,共4页
关键词
儿童绘本
小学美术
教学研究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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