摘要
为更好地落实立德树人根本任务,必须强化思想政治理论课的关键育人作用。实践教学作为思想政治理论课的重要组织形式,能有效增强课程本身的针对性和感染力,让学生在实践活动中认知社会现象、感悟人生哲理、提高思想素质和综合能力,增强教育教学效果。本文在阐述思想政治理论课实践教学内涵、原则和重要性的基础上,以“传承优良家风,弘扬家国情怀”实践教育为例,思考实践教学如何应用于技工院校思政课堂教学,探析如何依据学情、融合资源、对接“思政小课堂”和“社会大课堂”。思想政治理论课实践教学要严格做到明确选题价值、掌握班级学情、综合运用资源、多元反馈提升,最终实现育人目标的有效落地。
