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老年高血压护理中应用健康教育模式的影响分析

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摘要 一旦患上高血压病症必须积极治疗,其中护理服务更能保证预后疗效。鉴于此,对老年患者群体的临床护理方面进行了探究。方法 主要研究高血压病症,此次研究主体均是老年人,确定研究病例有104例,以单双数分类法的方式见患者分成对照组及观察组,前者为单数,给予常规护理,后者是双数,实行健康教育操作,对患者护理后的生活质量、血压情况、护理满意度等方面进行了全面评估。结果 很多患者对高血压的认知存在错误,认为高血压是小病痛,日常生活中依然是我行我素,却不知高血压疾病的持续发展,会导致其他严重病症的发生,更会影响患者生活质量,此次进行临床护理干预,显示观察组患者生活状态更优;此次从多维度对患者护理后的血压情况进行了调查,数据显示对照组各项指标评分明显偏低;在给患者实施护理前,科室发放了问卷表,对患者护理满意度进行评估,回收问卷后统计,不满意例数多集中在对照组,有显著意义(P<0.05)。结论 对于老年高血压患者,实行健康教育能够提升患者健康知识认知水平,更能改善其的生活质量,保证预后效果。
作者 尹鸽
机构地区 西安航天总医院
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